Descrizione
L’atto di indirizzo costituisce lo strumento attraverso il quale il Dirigente scolastico esercita la funzione di orientamento strategico e di coordinamento dell’azione complessiva dell’istituzione scolastica, ispirando e guidando l’elaborazione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa e assicurando coerenza, unitarietà e convergenza delle scelte educative, organizzative e gestionali verso il perseguimento del successo formativo degli alunni. In tale prospettiva, esso assume valenza pedagogica oltre che amministrativa, in quanto raccorda e indirizza i diversi processi decisionali e operativi che concorrono alla definizione dell’identità della scuola e della qualità della sua offerta formativa.
Il documento pone in relazione gli esiti dell’autovalutazione d’istituto e della valutazione esterna, inclusi i risultati delle prove nazionali, con la progettazione triennale dell’offerta formativa, fornendo al Collegio dei docenti il quadro di riferimento entro cui sviluppare il PTOF in modo consapevole e coerente rispetto alle priorità strategiche e alle traiettorie di miglioramento individuate. Al contempo, l’atto di indirizzo valorizza i risultati della valutazione interna degli apprendimenti, del comportamento e delle competenze, orientando le scelte metodologiche e organizzative, le pratiche didattiche e la progettazione degli ambienti di apprendimento, in coerenza con le Indicazioni nazionali e le Linee guida vigenti.
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Protocollo: 6556 del 16-10-2025



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